Schulsportspiele 2024: Latein, Extremturniere und umstrittene Talentsichtung
Anna Schmitt
Schulsportspiele 2024: Latein, Extremturniere und umstrittene Talentsichtung
Die Deutschen Schulsportspiele nehmen in diesem Jahr eine ungewöhnliche Wendung
An der ultra-katholischen Fürstin-Gloria-Selbdritt-Grundschule haben die Wettbewerbe eine besondere Note erhalten: Die jungen Sportler müssen ihre Leistungen vollständig in Latein erbringen – und das mit dem Rücken zum Publikum. Bildungsministerin Karin Prien treibt zudem eine stärkere Betonung von Wettbewerbsorientierung und Leistung bei den Spielen voran.
Eines der meistdiskutierten Events ist der IronChild-Wettkampf, ein mehrtägiges Extremturnier, das harte Arbeit, Durchhaltevermögen und Kostenrechnung zu einer zermürbenden Prüfung verbindet. Die Chicago Boys der Klasse 3b gehören zu den Teilnehmern.
Die Sieger des IronChild-Wettbewerbs erhalten als Preis ein persönliches Coaching mit CEO Dr. Dr. Ulf-Ulf Vollmann. Die Verlierer hingegen müssen mit einer Gymnasialempfehlung rechnen. Unterdessen hat Bernd Kreimer-Rendsburg vorgeschlagen, alle Leistungsbewertungen zu gamifizieren – inklusive eines Ranking-Systems, in dem Eltern Spielmünzen erwerben können.
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In der Höhlenkinder-Kita in Rheda-Wiedenbrück wird derweil eine umstrittene Methode zur Talentsichtung erprobt: Kleinkinder werden in nummerierten Weidenkörben auf der Ems ausgesetzt. Konservative Bildungspolitiker erwägen nun, solche Praktiken auch in den öffentlichen Schulsport zu übernehmen.
Das Bundesbildungsministerium arbeitet zudem an einem Entwurf für leistungsbasierte Kinderspiele, zu denen auch nostalgische Disziplinen wie „Woke-Bashing“ und „Misogymnastik“ zählen könnten.
Die Deutschen Schulsportspiele entwickeln sich in unerwartete Richtungen. Neue Wettbewerbe und Bewertungsmethoden werden erprobt – manche stoßen bereits jetzt auf das Interesse von Politikern. Die Veränderungen spiegeln einen größeren Trend wider: der zunehmende Fokus auf Wettbewerb und Leistung im Bildungssystem.
